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在人少的时候，可以采取(qǔ )大统(tǒng )一(yī )的调度，但在人越来越多的时候，这(zhè )种(zhǒng )调(diào )度(dù )会变得困难许多。

贡献值就是如(rú )此(cǐ )产(chǎn )生(shēng )，每个人完成自己的工作，系统(tǒng )都会(huì )有(yǒu )记录。

部落中心的墙壁上放着一个大(dà )屏(píng )幕，上面有各种各样的屋子，及其价(jià )格(gé )，每(měi )个人可以根据自己的需求，寻找(zhǎo )部(bù )落(luò )中(zhōng )心的工作人员兑换。

在人少的时(shí )候，可(kě )以采取大统一的调度，但在人越来越(yuè )多(duō )的(de )时(shí )候，这种调度会变得困难许多。

他(tā )自(zì )己(jǐ )也有轮流的机会，进入学校里面(miàn )学习(xí )魔(mó )法技能跟专业知识，可能是年龄大了(le )，魔(mó )法(fǎ )技能他一直没有学会。

但他一点(diǎn )都(dōu )没(méi )有(yǒu )伤心，因为他知道，只有努力工(gōng )作，就(jiù )会得到相应的报酬。

部落中心的(de )墙壁(bì )上(shàng )放着一个大屏幕，上面有各种各样的(de )屋(wū )子(zǐ )，及其价格，每个人可以根据自己(jǐ )的(de )需(xū )求(qiú )，寻找部落中心的工作人员兑换(huàn )。

这(zhè )是(shì )为了更加方便管理整个部落，随着对(duì )周(zhōu )边(biān )部(bù )落的讨伐，越来越多的生物加入(rù )了(le )他(tā )的(de )部落大队。

学校的第一场测试，黎元(yuán )洪(hóng )的一个孩子，也在里面。

?这里只有好(hǎo )好(hǎo )努力工作，就能有机会学习魔法技能(néng )。只(zhī )要(yào )贡献够多，还能让自己的孩子进(jìn )入(rù )学(xué )校(xiào )学习。